军旅夏令营
一、训练背景
当代社会大多家庭都是独生子女,家长、学校教育问题频频出现,高科技发达带来的双重影响,导致孩子普遍存在注意力不集中,总是不能专心写作业,容易受到外界影响;时间观念不强,做事情拖拖拉拉;记忆力差,单词课文记不住;青春期逆反,不听话总是和身边人对着干;情绪化严重,无缘无故发脾气;礼节礼貌意识差,见到陌生人不敢打招呼;觉得一切都是理所应当,不懂得感恩;还有一部分孩子会对父母说谎,自卑不自信,缺少阳刚正气,抗压能力弱等。
二、给孩子带来的危害
当代孩子大多为独生子女,父母过于宠爱,导致孩子不能独立,没有责任心,使孩子形成胆小怕事、自私自利、称王称霸的坏习惯;高科技发达使人们更加方便的同时,也会使孩子过早的接触手机、电脑等电子产品,不良信息和游戏会影响孩子身心的健康发展,也会使学习成绩下降;时间观念差,做事效率低,影响今后的学习和生活;家长、学校的教育方式问题,导致处于叛逆期的孩子对父母、老师的管理更加反感,甚至会造成不可挽回的后果;不懂礼貌,以自我为中心,给他人留下不好的印象,甚至影响个人发展;不懂得感恩,只知道索取,影响其人格的发展;有的孩子爱说谎、不自信、抗压能力弱等,都会影响孩子健康成长,甚至造成不可逆的后果。
三、训练简介
军队里训练强度高,生活环境差,军人要靠坚定的信念,度过重重难关,人生也是如此,生活的艰难体现在无形的细水长流中,这正是青少年成长必须经历的;面对挫折与不确定时,要教会孩子,逃避不是办法,必须直面和解决;对于军人,目标是保卫祖国和人民。对孩子来说,也需要教育他们有明确的规划和目的,有正确的方向和指引,并且能够坚持目标赢得胜利;认真的态度、超强的执行力,对学业、工作都是制胜的法宝;军人一出门便站有站姿、坐有坐姿、身板挺直,使人对其产生敬意。教育孩子像军人一样严守纪律,严格律己;言必行,行必果,这也是孩子从小需要培养的品质,只有内心光明,行正坐直,才能受到别人发自内心的敬仰和尊重;荣誉感是一个人对其所处团体的高度认同。当下,孩子们也应该在学校、社会实践中找寻这样的团队意识和荣誉意识,与小伙伴一起努力拼搏、一起成长进步;热爱国家,是每一个人的人格特质基础。军人保卫国家,孩子更应该从小进行爱国主义教育,从小培养家国天下的情怀。
四、阶段流程
1、战地集结
培养队员雷厉风行、令行禁止的严格作风,使其具备严谨认真、自动自发、追求速度、充满激情的状态;历练自我,熔炼团队,端正做事态度,勇于承担责任,从而快速融入军旅生活。
2、开营仪式
鼓舞士气,展现决心,使学员懂得承担责任、恪守承诺的重要意义。一个人的能力有大有小,但关键要看认真专注的做事态度,只有这样,才能承受各种压力;承诺是改变态度的开始,以自我承诺的形式立下军令状,增强孩子们对承诺的执行能力。
3、兵魂锤炼
学习军人品质,体验军旅生活,养成军人作风;塑造军人气质,树立军人形象;增强身体素质,培养领袖能力;提升服从意识和组织纪律观念。
4、军事就餐
培养学员组织纪律性,以及勤俭节约的好习惯,增强团队意识,懂得军人做任何事的统一、利落,使员工在工作中可以为企业降本增效,维护企业利益,同时企业对于这样的员工也易于管理。
5、生命安全教育课程
加强孩子在灾害突发事件中自救互救、紧急疏散、生存逃生意识;学习掌握火场逃生知识,校园防恐防爆知识以及简单的包扎止血等应急急救知识。
6、军旅常识课程
观看军兵种常识教学视频,学习军旅知识,上台口述思想感悟,撰写观后感,让孩子们了解我国军事事业发展历程,培养青少年爱国主义精神和使命感。
7、野外生存课程
学习野外判定方向方位的方法,使用指北针的方法;学习搭建帐篷,构筑单兵掩体;学习野外取火的方法,怎样野外取水及净化;学习让孩子自己做饭来培养孩子动手能力,集体意识独立能力以及勤俭节约意识,让孩子们懂得饭菜的来之不易,懂得父母的辛苦付出。
8、小小特种兵
利用解放军现役训练器材,组织真人CS激光射击对抗,在逼真的战斗环境下,演练团队进攻、防守、反恐作战,体验生死相依的战友之情,懂得个人和集体的重要性;触摸真实军事武器,了解军事武器构造;学习伪装术,制作伪装衣。
9、军事游学课程
真枪实弹是每一个男孩都有的梦想。兵魂特训营中,这个童年的梦想便可得以实现,实弹射击(自动步枪)训练学员心理素质目标意识;了解轻武器发展历史、轻武器知识以及开展国防教育、科普教育,让孩子们懂得更多军事知识。
10、爱国教育课程
通过观看视频、参观红色纪念馆等方式,感受中国的魅力,树立热爱祖国并为之奉献的决心,增强爱国情怀。
11、感恩教育课程
当前大部分青少年在家衣来伸手,饭来张口。感恩教育让孩子学会感恩父母,体会父母的艰辛,在内心深处懂得感恩的重要意义。
12、闭营仪式
对训练情况进行展示,让家长看到付出的成果,懂得坚持的意义,表彰表现优异的学员,在孩子们之间树立榜样,起到激励、奋进的作用,增强孩子前进的动力。
五、课程时间
7天6夜课程
突出军营文化与校园文化结合的营地训练特色,体验军事化教育理念;课程体系是针对青少年精心设计的,富有军营特色的综合性体验式教学,课程设置以军营文化与校园文化相结合,“军、教、游、学”相渗透,全方面培养和训练学员的综合素质。